Claude Docs en bref, au 3 octobre 2026
- Ce que c’est : un document avec titres, tableaux et onglets, enregistré dans votre compte Claude.
- Offres : Pro, Max, Team et Enterprise. Pas l’offre gratuite.
- Pour l’ouvrir : /docs dans la zone de message, ou la carte Docs de la page Artéfacts.
- Quota : chaque demande à Claude compte dans la limite de votre offre.
- Export : Word, PDF, format texte, Google Docs et Notion.
Les trois documents de ce tuto
Ce tuto suit la vidéo, avec les mêmes numéros de chapitre. On y fait trois documents, et on va au bout de chacun.
- Le rapport du trimestre, tiré d’un fichier Excel, pour Cycles Céladon, un magasin de vélos inventé.
- Une proposition au Studio Marelle, une agence de graphisme voisine, sur le modèle Word du magasin.
- Une leçon avec son quiz sur la sécurité à vélo. Nadia, professeure au collège, part de ses notes.
Les fichiers des trois exemples et dix demandes à copier sont dans le kit Claude Docs.
Chapitre 1. Claude Docs gratuit ? Où le trouver
La page des tarifs du 3 octobre 2026 réserve Docs aux offres payantes : elle met « Non » pour Free. La page d’aide de Docs cite Pro, Max, Team et Enterprise. Seule la note de version du 16 septembre annonce les artefacts pour toutes les offres, gratuite comprise. Je m’en tiens à la page des tarifs.
Pro coûte 17 dollars par mois en annuel, avec 200 dollars facturés d’avance. Au mois, c’est 20 dollars. Max démarre à 100 dollars par mois. Ce sont les prix affichés sans être connecté, le 3 octobre.
La page d’aide parle d’un menu Résultat, sous le bouton + de la zone de message. Sur mon compte, il n’existe pas. Deux autres entrées marchent.
- La barre oblique. Dans la zone de message, tapez /, puis choisissez docs. C’est celle que je prends dans ce tuto, parce que Claude y répond en général en français.
- La carte Docs, sur la page Artéfacts. Elle ouvre le mode Cowork, où Claude peut répondre en anglais. Dans ce cas, écrivez-lui : « réponds en français ».
Docs n’apparaît pas ? Vérifiez que votre offre est payante. Selon la page d’aide, Docs est activé d’office sur Pro, Max et Team. Sur Enterprise, il reste désactivé tant qu’un propriétaire ne l’active pas. Pour les artefacts, un réglage doit aussi être activé : l’exécution de code et la création de fichiers. Il est dans Paramètres, puis Capacités. Sur un compte d’entreprise, c’est l’administrateur qui décide.
Une réponse de Claude reste dans la conversation ; un document, lui, se retouche et se partage. Pour la mise en page fine, Word fait mieux : on y passe en trois clics. Si Claude abîme votre texte, chaque version reste dans l’historique (chapitre 8).
J’ai tout essayé moi-même. Quand mon écran contredit la page d’aide, je le dis.
Exemple 1 : le rapport de Cycles Céladon
Chapitre 2. Créer un document à partir d’un Excel
Le rapport du 3e trimestre est pour les associés du magasin. Les ventes sont dans le fichier Excel du kit : une ligne par activité, une colonne par mois.
Dans une nouvelle conversation, tapez / puis choisissez docs. Docs devient une étiquette bleue, qui dit à Claude de créer un document. Une demande collée qui commence par /docs fait pareil. Joignez le fichier avec le bouton +, à gauche de la zone de message.
Ici, tout est inventé. Pour vos vrais fichiers, la page de confidentialité d’Anthropic, sur privacy.claude.com, est à lire avant.
La demande est dans le kit, au mot près. Changez le nom de l’entreprise et la période.
Rédige un rapport d'une page sur les ventes du troisième trimestre 2026 de Cycles Céladon, d'après le fichier joint. Il sera lu par les associés. Mets un tableau des ventes par activité et par mois, trois constats et une section sur les risques. N'invente aucun chiffre. Pour chaque point que tu as dû supposer, laisse-moi un commentaire dans la marge.
Chaque morceau a son rôle : à quoi sert le document, qui le lira, ce qu’il contient. Puis le garde-fou, « N’invente aucun chiffre » : la demande ne contient aucun chiffre, Claude les prend dans le fichier.
La dernière phrase, je l’ai ajoutée exprès. La page d’aide dit que Claude pose quelques questions avant de commencer. Sur mon écran, il écrit d’abord. Je lui demande donc de laisser ses questions dans la marge. Sans cette phrase, il ne le fait pas toujours.
Chaque demande compte dans votre limite. Pour voir où vous en êtes, cliquez sur votre nom, en bas à gauche, puis sur Utilisation. Une longue demande avec un fichier compte plus qu’une simple question.
Après environ une minute, le document s’ouvre à droite. Dans la conversation, la ligne « A utilisé l’intégration Claude Docs, lu un fichier » confirme la lecture. Claude peut se tromper : relire fait partie du travail.
Chapitre 3. À quoi sert chaque bouton de Claude Docs
La plupart des boutons du document sont en anglais, même sur un compte réglé en français. C’est le cas de la barre d’outils et des menus des onglets.
- Le titre, en haut à gauche. Sa petite flèche ouvre le menu du document.
- La barre d’outils : les onglets, un tableau, une image et des cases à cocher. Le bouton +, au bout, insère le reste.
- En haut à droite : l’icône des commentaires et Partager, qui sert aussi à exporter. Puis les deux flèches pour agrandir et la croix pour fermer le panneau.
Pour enregistrer, vous ne faites rien. Tout s’enregistre tout seul.
Chapitre 4. Vérifier les chiffres écrits par l’IA
Les associés vont décider à partir de ces chiffres. « N’invente aucun chiffre » ne dispense pas de vérifier. Ouvrez le fichier Excel à côté du document et comparez le total de chaque activité.
| Activité | Total du trimestre |
|---|
| Vente de vélos | 82 100 € |
| Location | 39 500 € |
| Réparations | 28 700 € |
| Total | 150 300 € |
Les mois se vérifient pareil. Juillet fait 55 200 €, août 49 000 € et septembre 46 100 €.
Dans la marge, Claude a laissé le commentaire demandé. Dans la vidéo, il voulait savoir si les montants étaient TTC ou HT. Répondez dans la case sous son commentaire. Pas besoin d’écrire son nom : la réponse est dans son fil, elle part à Claude.
Ce sont des euros TTC.
Claude précise alors « euros TTC » dans le document.
Sélectionnez du texte : une petite barre apparaît. De gauche à droite, la bulle pour commenter, le smiley pour réagir, Aa pour les titres. Puis le gras, l’italique, le souligné, le barré, le code, le surligneur, les listes et le lien.
- Un titre : Aa, puis Heading 2.
- Le gras : Commande et B sur Mac, Contrôle et B sur Windows.
- Une liste : le bouton des listes propose des puces, des numéros ou des cases à cocher.
- Le tableau : le bouton Table en crée un. Un clic droit dans une case ouvre un menu. Insert row below y ajoute une ligne en dessous. Le même menu supprime une ligne ou une colonne, et trie avec Sort column descending.
- Annuler : Commande et Z, ou Contrôle et Z. Sur Mac, Commande, Majuscule et Z rétablit.
Et là, vous cherchez la police. Elle n’est pas là. Pas de choix de police, de couleur, d’interligne ni de retraits. Pas de rechercher et remplacer : la recherche du navigateur trouve un mot sans le remplacer. L’alignement existe seulement dans les tableaux et pour les images. Pour une mise en page finale, on termine dans Word.
Chapitre 6. Modifier un passage avec Claude
Le paragraphe du début est trop long. Claude va le réécrire, et l’historique gardera l’ancienne version.
- Sélectionnez le paragraphe. Le commentaire s’accroche à ce passage.
- Cliquez sur la bulle, tout à gauche de la petite barre.
- Le nom de Claude est déjà écrit dans la zone du commentaire. La case cochée Send to Claude le confirme.
- Écrivez la demande et envoyez.
réécris ce paragraphe en deux phrases courtes et simples, sans changer aucun chiffre.
Une étiquette orange montre où Claude écrit, en direct. Il répond ensuite dans le fil et dit ce qu’il a changé. Vérifiez les chiffres. Le commentaire apparaît aussi dans la conversation : vous gardez une trace de tout.
Chapitre 7. Changer le ton ou la longueur d’un texte
Pour un passage précis, on passe par la bulle. Pour une section ou tout le document, c’est la conversation. On y cite le titre de la section.
Raccourcis la section Risques, une seule phrase par risque, sur un ton plus direct. Ne change aucun chiffre.
La section passe à une phrase par risque, chiffres intacts. Un ton plus chaleureux ou plus formel se demande de la même façon.
Un graphique se lit plus vite qu’un tableau. Je le demande mois par mois, parce que les associés comparent les mois.
Ajoute sous le tableau un graphique des ventes par mois, sans changer aucun chiffre.
Le graphique montre une barre par mois, découpée par activité, avec le total du mois en haut. Ce sont les chiffres du tableau. Selon la page d’aide, il ne se met pas à jour tout seul : si vos chiffres changent, redemandez-le.
Chapitre 8. Revenir à une ancienne version
La page d’aide lue le 3 octobre 2026 dit que l’historique des versions n’est pas encore disponible. Sur mon compte, il existe.
- Menu du titre, puis Historique des versions. Un panneau liste les versions, avec l’heure et l’auteur, vous ou Claude.
- Cliquez sur une version. L’œil, déjà allumé, montre ce qu’elle a changé. En rouge ce qui est retiré, en vert ce qui est ajouté.
- Les trois points de la version d’avant la retouche proposent deux choix. Restore this version remet tout le document comme il était à ce moment-là. Make a copy crée une copie.
Rien ne s’efface : revenir à une version ajoute une ligne à l’historique. Le mode suggestion de Google Docs n’existe pas ici, mais l’historique montre qui a changé quoi.
Pour défaire une retouche de Claude, passez par l’historique plutôt que d’annuler plusieurs fois. Annuler défait aussi vos propres corrections, et l’historique montre ce que vous remettez.
Chapitre 9. Renommer et retrouver ses documents
Dans le menu du titre, Renommer. J’écris « Cycles Céladon, bilan du troisième trimestre » : l’entreprise d’abord, puis le sujet.
Le panneau fermé, le document reste là. Pour le rouvrir, il y a sa carte dans la conversation. Il y a aussi la page Artéfacts : son icône est dans la barre de gauche. Filtrez sur Docs, puis cherchez par le nom.
Dans la liste, le menu de chaque document propose Épingler, Renommer, Copier le lien et Supprimer. Pas de dossiers : on épingle ce qui compte. Selon la page d’aide, Supprimer est définitif, sans corbeille.
Chapitre 10. Exporter en Word ou vers Google Docs
Claude Docs ne s’ouvre pas dans Word. On écrit ici, puis on exporte. J’enlève d’abord l’étiquette du nom du compte, sous le titre.
En Word. Partager, puis l’onglet Exporter. On y trouve aussi le PDF, un format texte et l’envoi vers Google Docs ou Notion. Le fichier Word garde les titres, le gras, le tableau et les listes. Les commentaires ne suivent pas. Le graphique arrive en image, ses chiffres ne se modifient plus. La date est en anglais : corrigez-la dans Word.
Vers Google Docs. Même chemin, bouton Google Docs. La première fois, Claude demande de relier votre Google Drive. Si un message d’erreur s’affiche, rechargez la page et recommencez. Le fichier arrive dans Mon Drive, avec le même titre. Comme dans Word, les commentaires se perdent et la date reste en anglais.
Exemple 2 : la proposition au Studio Marelle
Chapitre 11. Utiliser son propre modèle Word
Cycles Céladon veut entretenir les huit vélos de service du Studio Marelle. Le modèle du magasin est dans le kit : cinq titres dans un ordre fixe et le vouvoiement. Avec votre modèle, Claude reprend les titres et le ton.
La page d’aide parle d’une galerie de modèles. Sur mon compte, elle n’existe pas.
Nouvelle conversation, /docs puis le modèle Word joint. Pas besoin de charte graphique ici. Dans la vidéo, Claude ne l’a demandée que pour la présentation (chapitre 19).
Rédige une proposition pour le Studio Marelle, une agence voisine : l'entretien de ses 8 vélos de service, avec une visite le premier lundi du mois. Suis exactement mon modèle joint : mêmes titres, même ordre, même ton. Laisse les prix vides et signale-les en gras. N'invente aucun prix. Pour chaque point que tu as dû supposer, laisse-moi un commentaire dans la marge.
La mise en page vient du modèle, la demande ne la décrit pas. La demande donne plutôt le nombre de vélos et le jour de visite. Moins Claude doit deviner, moins il laisse de questions dans la marge. Les prix restent vides, parce que vous seul connaissez vos coûts.
Claude reprend les titres du modèle, dans le même ordre. À la place des prix, il écrit « à compléter », en gras. Dans la marge, un commentaire par supposition.
Au chapitre 4, vous répondiez à Claude et il corrigeait. Ici, c’est vous qui tranchez. Dans la vidéo, Claude avait supposé un entretien sur place. Il avait aussi prévu un prix par vélo et par visite. Les deux me vont : je clique sur la coche en haut de chaque commentaire pour le résoudre. Puis je tape mes prix à la place des « à compléter ».
Julie, ma collègue, doit relire les tarifs. Je sélectionne le titre Nos tarifs et je clique sur la bulle. J’efface le nom de Claude, puisque ce commentaire est pour elle.
Julie, tu peux relire les tarifs avant l'envoi ?
Pour voir ce commentaire, Julie doit avoir accès au document (chapitre 14). Pour voir tous les commentaires d’un coup : menu du titre, puis Afficher tous les commentaires. Les trois points de chaque commentaire servent à le modifier ou à le supprimer.
Chapitre 13. Ajouter un logo et des cases à cocher
Le logo. Cliquez en haut du document, puis sur le bouton Image. Choisissez ensuite le logo du kit. Un clic sur l’image ouvre sa barre : Align center pour la centrer, Crop image pour la recadrer. Pour la réduire, on tire la poignée sur le côté.
Les cases à cocher. À la fin du document, le bouton Checklist. J’écris « Prix vérifiés » et « Relu par Julie ».
La date. Claude l’a mise sous le titre. Pour une autre, c’est Date, sous le bouton + de la barre d’outils. Le même menu propose une liste de choix (Dropdown) et une ligne de séparation (Divider).
Chapitre 14. Partager un document ou l’envoyer en PDF
Partager ouvre trois réglages : l’invitation par e-mail, les personnes qui ont accès et l’accès général au lien.
Pour un client. L’option « Toute personne disposant du lien » affiche un avertissement : ouvrir ce lien demande d’être connecté à Claude. Et avec le lien, on lit sans modifier. Un client sans compte Claude ne pourra donc pas l’ouvrir. Le PDF est plus simple.
Pour une collègue. Tapez son adresse en haut, puis cliquez sur la ligne qui propose de l’inviter. Le menu Son accès propose Éditeur, Commenter et Observateur. Commenter est choisi d’office et suffit à Julie. Il lui faut un compte Claude avec cette adresse. Selon la page d’aide, avec Éditeur, on écrit à plusieurs en même temps.
Attention, la page d’aide lue le 3 octobre 2026 contredit mon écran. Elle dit qu’on ne peut inviter personne par e-mail, et qu’il n’existe pas d’accès pour commenter seulement. Mon écran propose les deux. Je n’ai pas envoyé l’invitation : vérifiez avec la personne invitée qu’elle arrive bien à ouvrir le document.
Copier le lien privé donne un lien réservé à ceux qui ont accès. Pour refermer un lien ouvert, choisissez « Uniquement les personnes invitées ».
Le PDF. L’éditeur n’a ni marges, ni en-tête, ni numéros de page, ni colonnes, ni sauts de page. Avant l’export, j’enlève le nom du compte et la liste à cocher, qui est pour nous. Puis Partager, Exporter, PDF. Le PDF ajoute le titre en haut de chaque page et le numéro de page en bas. Ce numéro est en anglais, « Page 1 of 2 », comme la date. Pour un PDF tout en français, passez par Word.
Exemple 3 : la leçon de Nadia, avec son quiz
Chapitre 15. Préparer un cours à partir de ses notes
Nadia enseigne la technologie au collège. Elle prépare une leçon d’une heure sur la sécurité à vélo, avec un quiz. Sa classe de cinquième prépare l’ASSR 1. La méthode vaut aussi pour un cours au lycée, une formation ou un exposé.
Claude écrit un premier jet ; Nadia vérifie chaque fait dans sa source. Cette fois, on commence sans la barre oblique. On demande d’abord un plan, dans la conversation : un plan se corrige plus vite qu’une leçon.
- Collez les notes de Nadia, tirées du kit, dans la zone de message. On peut aussi les dicter avec le micro.
- Joignez les deux sources. D’abord les articles du Code de la route sur les vélos, copiés sur Légifrance. Leur texte est dans le kit. Puis la page de la Sécurité routière sur les équipements obligatoires à vélo. Le kit n’en donne que le lien : enregistrez-la depuis votre navigateur, puis joignez-la.
- Tapez la demande.
Propose-moi le plan d'une leçon d'une heure sur la sécurité à vélo, pour des élèves de cinquième qui préparent l'ASSR 1, à partir de mes notes et des deux sources jointes. N'écris pas encore la leçon. Pour chaque partie, dis quelle source tu utilises.
Avec « N’écris pas encore la leçon », on valide le plan d’abord. Claude y donne la source de chaque partie. Je vérifie que le plan part de la question des élèves : le casque, obligatoire ou pas. Ils ont tous un avis.
Chapitre 16. Rédiger un cours et un quiz
Dans la même conversation, qui a déjà les notes, les sources et le plan : /docs, puis la demande.
Rédige la leçon en suivant ce plan, avec mes idées et mes mots autant que possible. Chaque fait doit venir d'une des sources jointes, avec le nom de la source, et chaque article du Code de la route doit être cité mot pour mot. Si un fait n'est dans aucune source, signale-le au lieu de l'inventer. Termine par un quiz de dix questions à choix multiples, puis son corrigé.
La consigne qui compte le plus porte sur les sources. Avec le nom de la source à côté de chaque fait, Nadia peut tout vérifier. Les titres du plan deviennent ceux du document, et le quiz suit, avec son corrigé.
Rangez ensuite les sources dans des onglets. Le bouton +, à côté du premier onglet, en ajoute un ; le premier prend alors le titre du document. Avec Rename, dans le menu du nouvel onglet, je l’appelle « Code ». On y colle les articles. Même chemin pour « Sécurité routière ». Duplicate, dans le même menu, copie un onglet sans toucher à l’original. Pratique pour adapter la leçon à une autre classe.
Chapitre 17. Vérifier les faits et les citations
Une citation. La leçon cite l’article sur le casque. Dans l’onglet Code, l’article R431-1-3 donne le même texte, mot pour mot. En clair, le casque attaché est obligatoire avant douze ans.
Une réponse du quiz. Le corrigé dit qu’on roule à deux de front au plus. L’article R431-7 le confirme : « jamais rouler à plus de deux de front sur la chaussée ». Vérifiez aussi qu’aucun autre choix n’est juste.
Même travail pour chaque fait, avant le cours. Un fait contredit par les sources se corrige. Un fait qu’elles ne donnent pas se vérifie ailleurs, ou se retire.
Un point absent des deux sources. Dans ses notes, Nadia se demandait si les vélos électriques suivent les mêmes règles. Aucune des deux sources n’y répond. Claude l’a signalé. Je surligne la phrase avec Highlight, pour la vérifier ailleurs. Le surligneur n’a qu’une couleur, le jaune.
Un lien. Sélectionnez le nom du Code de la route, puis cliquez sur Link, le petit maillon. Collez l’adresse Légifrance et enregistrez avec Save. En classe, les articles s’ouvrent d’un clic.
Une citation mise en valeur. Claude a déjà mis les articles en citation. Pour la règle du gilet de haute visibilité, coupez-la, tapez / à sa place, choisissez Quote et collez.
Une question. Dans la conversation, Claude répond aussi aux questions sur le document.
Quelles sont les trois idées à retenir de la leçon ? Une phrase chacune, pour la fin du cours.
L’éditeur n’a ni compteur de mots, ni table des matières, ni notes de bas de page. Pour ça, on finit dans Word.
Chapitre 18. Corriger l’orthographe d’un document
Je glisse deux fautes exprès : « boutiqes » sans u, « il faux » avec un x. Menu du titre, Orthographe et grammaire, puis Vérifier et résoudre les erreurs. Le message Fixed 2 issues confirme : les deux sont corrigées d’office.
Mais presque tout le texte est souligné en rouge, même les mots justes. Le correcteur connaît mal le français. On coupe le soulignement dans le même menu, avec Afficher les erreurs.
Transforme la leçon en présentation de 5 diapositives pour la classe, sans le quiz ni son corrigé. Réponds en français.
Le quiz reste hors de la présentation : les élèves le feront sur papier. J’ajoute « réponds en français », parce que Claude a parfois répondu en anglais dans mes essais. C’est la demande qui prend le plus de temps dans ce tuto : comptez quelques minutes. Claude demande d’abord quelle charte graphique utiliser. Je choisis Aucun : une leçon n’en a pas besoin.
Pour retoucher les cinq diapositives, tout est dans le tuto Claude Slides.
Pour le quiz sur papier, ouvrez l’onglet de la leçon et exportez-le en Word. Seul l’onglet ouvert part dans le fichier. Retirez le corrigé, puis imprimez.
Chapitre 20. Les erreurs à éviter avec Claude Docs
- Laisser le nom de Claude dans un commentaire pour un collègue. Claude le prend pour lui et peut modifier votre texte.
- Attendre une réponse de Claude sans avoir écrit son nom. Rien ne se passe. Écrivez-le, ou répondez dans le fil d’un de ses commentaires.
- Annuler plusieurs fois pour défaire une retouche de Claude. Vos corrections partent aussi. Passez par l’historique.
- Supprimer un document en pensant le retrouver. C’est définitif. Exportez une copie avant.
- Envoyer le lien à un client qui n’a pas Claude. Il ne l’ouvrira pas. Envoyez le PDF.
- S’entraîner sur les vraies données de vos clients ou de vos élèves. Prenez des données inventées, comme celles du kit.
Chapitre 21. Récap : téléphone et Claude en français
- Sur téléphone, selon la page d’aide : on lit ses documents, sans les modifier.
- Claude en français : s’il répond en anglais, ajoutez « réponds en français ».
- Hors ligne : je n’ai rien trouvé pour travailler sans internet.
- Dans Claude Code, selon la page d’aide : une session peut devenir un document.
Les autres kits sont sur la page des fichiers des tutos. Docs fait partie des artefacts de Claude, avec Claude Design pour les visuels. Leur fonctionnement commun est dans le tuto sur les artefacts.
Le tuto de prise en main de Claude explique la création du compte, la mémoire et la recherche sur le web.
Et pour toute une équipe
Selon la page d’aide, sur Enterprise, un propriétaire active Docs dans Organization settings, puis Artifacts. Il peut le réserver à certains groupes. Sur Team et Enterprise, un document ne sort pas de l’organisation, ni par lien, ni par invitation. Claude agit avec les droits de la personne qui lui parle. Un collègue en lecture seule ne peut donc pas lui faire modifier le document.
Selon la page d’aide, Docs n’est pas disponible dans trois cas. D’abord avec des clés de chiffrement gérées par le client. Ensuite avec l’option sans conservation des données. Enfin sur les comptes soumis à HIPAA, la loi américaine sur les données de santé. Les modifications et les commentaires d’un document ne sont pas encore enregistrés dans l’API de conformité.
Qui s’en sert, et sur quelles données : c’est à décider avant de l’activer pour l’équipe. La rédaction à plusieurs se travaille dans la formation Claude en entreprise, sur vos propres documents.
Les sources
Centre d’aide d’Anthropic, lu sans être connecté, le 3 octobre 2026.
- « Get started with Claude Docs ».
- « What are artifacts and how do I use them ? ».
- « Share artifacts ».
- « Artifacts admin guide for Team and Enterprise plans ».
- Les notes de version, bloc du 16 septembre 2026.
La page des tarifs de claude.com, lue sans être connecté, le même jour. Les prix y sont en dollars.
Les gestes, les libellés et les résultats viennent des enregistrements de la vidéo. Ils ont été faits le 3 octobre 2026, sur un compte Claude Max. Les articles du Code de la route viennent de Légifrance et ont été relevés le même jour.